Szkoła

Smartfony to zjadacze czasu i źródło coraz większych problemów z koncentracją. Na alarm biją już praktycznie wszystkie organizacje zajmującej się dziećmi i młodzieżą. Coraz częściej słychać głosy o konieczności wprowadzenia zakazu używania telefonów w szkołach. Brytyjski rząd właśnie to zrobił, a ja jestem pod wrażeniem profesjonalizmu z jakim to się odbyło.

Minister Gawkowski oraz minister Nowacka zapowiadają plan naprawczy dla programu laptopów dla uczniów. Projekt zakłada tablety zamiast laptopów i to na nowych zasadach. Z kolei ja myślę, że na nowych zasadach powinniśmy dystrybuować nie tablet czy laptopy, a... czytniki e-booków. W zeszłym roku mało było tak gorących tematów jak darmowe laptopy dla uczniów. Wyobraźnię uczniów...

Jak przekonać młodzież, żeby przestała nagrywać tiktoki? Można jej tego zabronić lub uciec się do bardziej radykalnych metod. Słyszeliśmy o zdejmowaniu drzwi z kabin toalet w polskich szkołach, ale żeby zdejmować lustra?

Ministerstwo Edukacji i Nauki opublikowało pierwszą lekcję online z nowego przedmiotu. Rady uczniom udzielił nie kto inny, jak Steve Wozniak, współzałożyciel Apple’a. Czego dowiedzieli się uczniowie?

Początek nowego roku szkolnego okazuje się być gorący – i wcale nie chodzi o panujące wcześniej nadzwyczajnie wysokie temperatury czy zamieszanie związane z laptopami dla czwartoklasistów. Mamy do czynienia z kolejnym przypadkiem pożaru w sali lekcyjnej po tym, jak zapalił się telefon.

Sektor edukacji prowadzi dość nierówną walkę ze sztuczną inteligencją. Albo inaczej: walkę z wiatrakami. Generatywna AI zostanie z nami już na stałe, dlatego, zamiast walczyć z AI, należy ją zrozumieć i jasno nakreślić granice dozwolonego użytku. Mówię to nie jako dziennikarka, ale jako świeżo upieczona absolwentka studiów.

Czy w szkołach jest miejsce dla chatbota, który namiętnie zmyśla i który zasłynął wśród uczniów jako maszyna do pracy niesamodzielnej? Jak przekonuje OpenAI, jak najbardziej. Firma właśnie opublikowała poradnik dotyczący ChatGPT i generatywnej AI dla nauczycieli, a pomysłowi przyklaskują wykładowcy uniwersyteccy.

Smartfon w rękach dziecka i w szkołach to temat rzeka, jednak Ministerstwo Edukacji poprzez nowelizację prawa de facto zmusza większość dzieci do posiadania smartfona z aplikacją mObywatel i obecną w niej mLegitymacją. W tym artykule przedstawiamy wszystko, co musisz wiedzieć o mLegitymacjach - teraz i w nadchodzącym roku szkolnym.

Decyzja holenderskiego rządu to kolejny ważny moment w toczącej się od lat dyskusji na temat smartfonów w szkołach. Z jednej strony uważam, że zakaz korzystania ze smartfonów w szkołach ma swą zasadność. Z drugiej, do problemu podchodzi się od złej strony, pomijając najbardziej wartościowy głos w sprawie: współczesnych dorosłych, którzy pierwszy smartfon otrzymali jeszcze jako dzieci.

Jedno z najważniejszych pytań, które nurtują przyszłe pokolenia, to czy egzamin maturalny z języka polskiego, który pisali tegoroczni maturzyści, został wycieknięty. Odpowiedź nie jest jednoznaczna, ponieważ niektórzy mogli skorzystać na wycieku, ale większość nie była w stanie.

Wygląda na to, że nie tylko dzieciom nie podoba się planowane rugowanie telefonów komórkowych z terenów szkół. Sceptycznie nastawieni są też niektórzy pedagodzy, nauczyciele i rodzice. Do tych ostatnich szef Ministerstwa Edukacji i Nauki ma prosty przekaz, choć nie wszystkim się spodoba.

Minister edukacji i nauki Przemysław Czarnek chce zakazać korzystania z telefonów komórkowych w szkołach. Co więcej, pan minister mówi, że takiego zakazu chcą sami uczniowie. Znacie jakiegoś ucznia, który popierałby taki zakaz? Tak myślałem.

Niedługo resort edukacji określi się, czy powinno wprowadzić się zakaz korzystania z telefonów w szkołach. Placówki, które powinny uczyć, jak radzić sobie z nowymi technologiami, wolą zamknąć oczy i zatkać uszy, by oszukiwać się, że problemu nie ma.

W jednym z liceów uczniowie nie dostają jedynek, ponieważ "ocena niedostateczna sprawia potężną przykrość". A co jeśli uczeń będzie dostawał same X? Symbol ten nie może trafić na świadectwo, więc ostatecznie i tak na cenzurce musiałaby się pojawić jedynka.

Tam, gdzie w większości szkół są szatnie lub siłownie, w Łodzi powstała platforma do nowoczesnego nauczania. To właśnie stąd wyjdą przyszli piloci, inżynierowie, twórcy biopaliw czy eksperci od robotyki.

Nawet co siódmy młody Polak może mieć problem z… uzależnieniem od nauki. Problem wydaje się niewiarygodny, ale ekspert nie ma wątpliwości: takie podejście ma fatalne konsekwencje.

– Kluczowe jest zrozumienie, że nauczyciel to nie drwal, a uczniowie to nie drewna do ociosania według jedynego słusznego wzorca – mówi Maria Hawranek. W swej książce „Szkoły, do których chce się chodzić” przekonuje, że wcale nie trzeba uczyć dzieci w szkołach rodem z XIX-wiecznych Prus.

Warto zachęcać młodych i ich rodziców, żeby pojazdem zawożącym do szkoły był rower, a nie samochód. Możemy liczyć na to, że obrazki z Wielkiej Brytanii niebawem staną się także polską rzeczywistością.

W końcu nadszedł ten dzień, w którym ósmoklasiści będą mogli spokojnie zacząć prawdziwe wakacje. Już dzisiaj poznają ostateczne wyniki rekrutacji do liceów i techników. Niepewność, która ciążyła im od długich tygodni, dzisiaj znika, z pozytywnym lub negatywnym wynikiem.

Do końca roku szkolnego pozostało naprawdę niewiele. Po co więc uczniowie wracają na tych kilka dni do szkoły, rezygnując z nauki zdalnej? Chociaż powrót może wydawać się absurdalny i na siłę, psychologowie podkreślają jego znaczenie.