W polskiej szkole podstawowej powstanie drukarka 3D, a uczniowie będą uczyć się jej obsługi

Cały pomysł, organizowany w ramach FabLab Wisła Czarne już odniósł swój pierwszy spory sukces. Na portalu crowdfundingowym PolakPotrafi.pl, udało się zebrać nie tylko minimalną, wymaganą do uruchomienia projektu kwotę 11 000 złotych, ale i wyraźnie ją przekroczono, a do końca zbiórki pozostały jeszcze 2 dni. Wiele może jeszcze się wydarzyć – drukarka 3D ma być dopiero początkiem aktywności FabLabu (Fabrication Laboratory), a dla dodatkowych pieniędzy z pewnością znajdzie się zastosowanie.

Dlaczego na sam początek właśnie drukarka 3D, a nie na przykład coś prostszego? Postanowiliśmy zapytać o to koordynatora i opiekuna projektu, Marka Michalika:

Według organizatorów ten właśnie projekt zyskał największe uznanie wśród rodziców i wzbudził największy entuzjazm wśród dzieci. Skoro robić coś ciekawego, to dlaczego nie zacząć od razu od tego, co jest w tym roku wybitnie „na czasie”? Nie pozostało więc nic innego, niż zabrać się za realizację, w świeżo wyremontowanych (także przez uczniów!) salach byłego szkolnego archiwum.

Promując przy okazji rozwiązania Open Source, co raczej niezbyt często zdarza się w naszym szkolnictwie, zapadła decyzja o wykorzystaniu produktu opartego o otwarty projekt RepRap (dokładnie Profabb GATE LE). Głównymi kryteriami, oprócz ogólnej dostępności, były funkcjonalność, wygląd, łatwość budowy oraz odpowiednie wsparcie producenta. Co najciekawsze, drukarka ta została zaprojektowana w taki sposób, aby jak najwięcej niezbędnych do niej części (wykonanych z plastiku) można było… wydrukować. W rezultacie, po stworzeniu pierwszego egzemplarza, sporo elementów dla kolejnego można stworzyć bez większego wysiłku. Części do pierwszej drukarki i materiały do późniejszej eksploatacji trzeba jednak kupić, a i części metalowe oraz cała elektronika taka tania nie jest – stąd niezbędna zbiórka pieniędzy.

Wybór RepRap spośród wszystkich podobnych projektów był uzasadniony również jego nieprzeciętną popularnością i wsparciem społeczności. Według przeprowadzanych wśród potencjalnych użytkowników drukarek 3D badań, to właśnie na RepRap zdecydowało się lub zdecyduje w najbliższej przyszłości zdecydowana większość ankietowanych.

Trzymając się dalej wolnego oprogramowania, prace przy tworzeniu oraz wszystkie późniejsze, mają zostać wykonywane m.in. z wykorzystaniem Ubuntu, Inkspace, Blendera i podobnego oprogramowania. Uczniowie nauczą się więc nie tylko jak tworzyć nowe urządzenia, ale także jak zrobić to z wykorzystaniem oprogramowania nie kosztującego nawet złotówki.

W związku z tym, że drukarka będzie powstawała z gotowego zestawu, na efekty nie powinniśmy długo czekać. Zdaniem pomysłodawców, nie powinno to zająć więcej niż jednego czy dwóch weekendów. Planowane jest zaproszenie na tę okazję osób, które mogłyby w fachowy sposób przeprowadzić warsztaty z budowy tego typu maszyn, a jeśli to się nie uda - złożyć je samodzielnie.

Zapytaliśmy przy okazji, czy drukarka 3D będzie służyć również do tworzenia... pomocy szkolnych, co mogłoby być bardzo ciekawym pomysłem. Jak łatwo się domyślić, nie tylko my wpadliśmy na taki pomysł:

Cóż można dodać – pozostaje jedynie trzymać kciuki, aby cały projekt doszedł do skutku (a wszystko wskazuje na to, że tak właśnie będzie). Umiejętność projektowania nowych urządzeń (nawet początkowo z pomocą dorosłych), wykorzystania źródeł i materiałów udostępnianych przez społeczności skupione wokół konkretnych, rozwiązań, w późniejszym czasie być może dokładanie swojej „cegiełki” do tych baz wiedzy i zaznajomienie się w możliwościami oferowanymi przez otwarte oprogramowanie już na poziomie szkoły podstawowej (!) i samo zachęcenie do ciekawego i kreatywnego spędzenia czasu jest czymś, co naprawdę trudno wycenić.

Można wprawdzie pokazać uczniom drukarkę 3D, wytłumaczyć teoretycznie jak działa czy nawet wytłumaczyć jak ją zaprojektować, ale czy będzie to tak samo interesujące i pouczające jak nawet najprostsze próby stworzenia wszystkiego od podstaw? Zdecydowanie nie, a jeśli druk 3D będzie się rozwijał tak, jak w ostatnich miesiącach, kto wie, co da takie wczesne nauczanie związanych z nim technologii.

Na uczniach jednak się nie kończy.

Pomysły na rozwój pracowni FabLab nie kończą się przy tym jedynie na drukarce 3D i późniejszych związanych z nią projektach.

Miła niespodzianką jest to, że osoby, które zdecydowały się na dofinansowanie akcji w kwocie co najmniej 750 złotych otrzymają… wydrukowane na drukarce… wszystkie plastikowe elementy niezbędne do stworzenia kolejnej. Oczywiście to nadal dopiero pierwszy krok do jej stworzenia, ale trzeba przyznać, że jest to bardzo przyjemny prezent za pomoc w tak ciekawej akcji